Le CERC ne se contente pas de distribuer des diagnostics à la chaîne. Ici, chaque personne est une équation unique, et le centre s’attache à recomposer le puzzle de ses besoins avec précision. L’équipe de neuropsychologues, aguerrie et attentive, prend le temps d’écouter, d’analyser, puis de bâtir un projet d’intervention pensé pour l’individu, pas pour la statistique. Les services proposés se veulent un tremplin : ils éclairent le parcours de santé, redonnent du sens et peuvent, concrètement, changer la donne pour la cognition au quotidien.
Services du CERC
Au sein du Centre d’Évaluation et de Réhabilitation en Neuropsychologie (CERC), la neuropsychologie s’exprime à travers une offre large et pointue, qui couvre les grandes problématiques actuelles : TDAH, TSA, troubles d’apprentissage, et bien d’autres. La force du centre tient dans ce regard sur-mesure, qui s’adresse autant à un enfant en difficulté à l’école qu’à un adulte cherchant à comprendre d’où viennent ses freins au travail. Ici, l’approche pluridisciplinaire n’est pas une promesse creuse : neuropsychologues, orthopédagogues et autres spécialistes croisent leurs expertises pour offrir des diagnostics affinés, puis accompagner chacun sur un chemin adapté, jeunes, parents, adultes, tous trouvent leur place.
La pertinence d’une évaluation sur-mesure
Le CERC mise sur les évaluations personnalisées, car il n’existe pas deux histoires identiques. C’est cette démarche qui permet d’aller au-delà des apparences, d’éviter les raccourcis et de cerner les vrais enjeux derrière des symptômes parfois trompeurs. Par exemple, un enfant agité n’a pas forcément un TDAH : l’évaluation approfondie permet d’éviter l’erreur de trajectoire. Ce travail minutieux, qui mêle tests cognitifs et entretiens cliniques, offre une radiographie complète des forces et faiblesses de chacun, pour guider le choix des interventions et garantir leur pertinence.
Ainsi, l’accompagnement ne se limite pas à un simple rapport : il s’agit de construire, autour de chaque cas, une dynamique de suivi qui s’ajuste au fil du temps. Que la problématique concerne l’attention, la mémoire ou la gestion du stress, le CERC prend le temps d’explorer toutes les dimensions du bien-être psychologique.
Ce que le CERC apporte concrètement
Les bénéfices des services du CERC se déclinent selon les publics :
- Enfants : Les bilans permettent de repérer précocement les troubles d’apprentissage et de bâtir, avec l’école et la famille, des plans pédagogiques personnalisés. Chaque enfant bénéficie d’une stratégie qui vise à remettre la réussite scolaire à portée de main.
- Adolescents : L’évaluation prend en compte les bouleversements propres à l’adolescence : gestion des émotions, stress scolaire, changements de comportement. L’objectif : mieux comprendre pour mieux accompagner cette période charnière.
- Adultes : Le CERC intervient pour des problématiques telles que le TDAH persistant ou les séquelles de traumatismes crâniens. Les recommandations débouchent sur des solutions concrètes : organisation personnelle, gestion du temps, outils pour retrouver efficacité et confiance dans la vie professionnelle ou privée.
Chaque accompagnement s’inscrit dans la durée. Le CERC suit l’évolution, ajuste les interventions et reste disponible pour que l’accompagnement produise des effets tangibles. Pour un aperçu détaillé des services, le site officiel reste la référence : https://www.cerc-neuropsy.com/.
Processus d’évaluation personnalisée
La neuropsychologie dissèque l’impact du cerveau sur nos modes de pensée et nos comportements. Les équipes du CERC, installées à Montréal, Laval et Brossard, s’appuient sur ce savoir pour bâtir des évaluations d’une grande précision. Chacun y trouve l’écoute et la méthode nécessaires pour clarifier ses besoins et obtenir des réponses adaptées.
Comment se déroule une évaluation sur-mesure ?
Le protocole suivi par le CERC s’articule autour de plusieurs étapes, pensées pour fournir un diagnostic solide et exploitable :
- Planification : Tout commence par une rencontre d’anamnèse. Le neuropsychologue passe en revue le parcours médical, scolaire, familial, afin de cerner les difficultés et de préparer les tests adaptés.
- Phase de tests : Pendant plusieurs heures, réparties sur une ou deux journées, le patient réalise des épreuves standardisées. Ces tests ciblent la mémoire, l’attention, la logique, la flexibilité mentale et d’autres fonctions clés.
- Analyse approfondie : Les résultats sont scrutés, comparés aux normes, puis synthétisés pour dégager le profil cognitif précis de la personne.
- Restitution et recommandations : Un rendez-vous de retour, fixé quelques semaines plus tard, permet de détailler les conclusions et d’orienter le patient vers des pistes concrètes : aides scolaires, outils de gestion du temps, accompagnement psychologique…
Les grands types d’évaluations proposées
Le CERC adapte son offre en fonction des enjeux, qu’ils soient scolaires ou professionnels :
- TDAH : L’évaluation s’appuie sur les critères du DSM-5, en croisant observations cliniques et tests objectifs, pour distinguer le TDAH d’autres troubles proches.
- TSA : Les bilans portent sur les compétences sociales, la gestion des intérêts restreints, l’observation des comportements répétitifs. Tout est fait pour cerner le fonctionnement global du patient et ajuster le soutien.
- Troubles d’apprentissage : Ici, le centre s’attache à dépister la dyslexie, la dysorthographie ou d’autres difficultés scolaires, afin de proposer des stratégies pédagogiques vraiment efficaces.
Rigueur méthodologique et critères d’évaluation
Le CERC travaille selon une méthodologie éprouvée, articulée autour de plusieurs outils :
- Tests standardisés pour jauger la mémoire, le langage, les fonctions exécutives et autres capacités clés.
- Questionnaires psychométriques : ces outils mesurent l’impact des émotions et des comportements sur les performances cognitives.
- Entretiens cliniques : ils apportent un éclairage qualitatif sur la vie quotidienne et les difficultés observées.
L’ensemble de ces démarches vise à construire un plan d’action individualisé, qui serve véritablement le développement cognitif et l’équilibre psychologique du patient comme de sa famille.
Outils et ressources mobilisés
Pour garantir la fiabilité de chaque évaluation neuropsychologique, le CERC s’appuie sur un large éventail d’outils reconnus.
Quels outils pour quelles analyses ?
Chaque évaluation s’appuie sur une sélection précise de tests standardisés, adaptés au profil du patient. Que ce soit le Wisconsin Card Sorting Test pour explorer la flexibilité cognitive ou le test de Stroop pour mesurer l’inhibition, chaque instrument est choisi pour sa pertinence. Cette personnalisation garantit que le bilan reflète la réalité de la personne, et non celle d’un groupe anonyme.
Accompagner aussi les familles
Le CERC ne travaille pas seul : il implique les familles en leur fournissant des ressources éducatives claires. Les proches peuvent ainsi accéder à des guides pratiques, des vidéos explicatives sur le TDAH ou le TSA, et des conseils pour mieux soutenir au quotidien. Cette dimension éducative crée un environnement porteur pour la réhabilitation et la progression, bien au-delà du bureau du clinicien.
Un suivi qui va au-delà du bilan
L’accompagnement ne s’arrête pas à la remise d’un rapport. Le CERC assure un suivi régulier : discussion détaillée des résultats, recommandations personnalisées, orientation vers des thérapies complémentaires ou des stratégies d’apprentissage ciblées. Cette démarche continue favorise l’intégration des nouvelles habitudes dans la vie de tous les jours, un véritable fil conducteur pour le changement.
Pour toute question sur l’évaluation ou le suivi, le centre encourage à prendre contact directement, afin de trouver la démarche la plus adaptée à chaque situation.
Paroles de clients : expérience et changement
Ce que disent les personnes accompagnées
Les témoignages recueillis au CERC sont éloquents : au fil des rendez-vous, parents comme adultes se sentent compris, soutenus, et trouvent des solutions pragmatiques à des problèmes parfois installés depuis longtemps. Un parent raconte comment l’évaluation de son fils, menée avec rigueur, a permis d’identifier la vraie source de ses difficultés scolaires et de mettre en place des outils concrets. C’est ce niveau de détail et de personnalisation qui revient le plus souvent dans les retours des clients, et qui consolide la réputation du centre.
Des avancées concrètes après l’évaluation
Les récits d’améliorations abondent. Chez les adultes, certains racontent avoir enfin percé le mystère d’une fatigue chronique au travail, ou avoir appris à organiser leur quotidien différemment après la découverte d’un trouble de l’attention inexpliqué jusque-là. Pour d’autres, c’est la vie de famille qui s’en trouve apaisée, grâce à de nouveaux outils de communication ou une meilleure compréhension des réactions de l’enfant.
Une influence mesurable sur la vie quotidienne
L’accompagnement du CERC ne s’arrête pas au seuil du cabinet. Les effets se prolongent dans la vie de tous les jours : retour du plaisir d’apprendre, regain d’autonomie, amélioration des relations. Plusieurs parents soulignent à quel point un suivi bien mené a permis d’apaiser les tensions à la maison et de rétablir la confiance, tandis que des adultes témoignent d’un nouvel élan dans leur vie professionnelle ou sociale grâce à la clarté retrouvée sur leurs forces et leurs faiblesses.
Ces expériences, partagées sans détour, rappellent combien une évaluation construite avec soin peut devenir le point de bascule pour dépasser des difficultés longtemps incomprises.
Accéder aux services du CERC
Prendre rendez-vous, mode d’emploi
Les consultations individuelles avec le CERC se réservent facilement. Un appel, ou un simple formulaire en ligne sur le site officiel, et le processus est enclenché. Il peut arriver que le formulaire affiche un message d’erreur du type « Oups ! Quelque chose s’est mal passé lors de la soumission du formulaire ». Dans ce cas, il est préférable de renouveler l’essai ou de contacter directement l’accueil par téléphone. Les délais d’attente varient, et il est conseillé de s’y prendre plusieurs semaines à l’avance pour s’assurer une place auprès du bon spécialiste.
Où et quand consulter ?
Le CERC reçoit dans ses cliniques de Montréal, Laval et Brossard, ce qui facilite l’accès pour les familles de la région. Les horaires sont adaptés à la diversité des emplois du temps : du lundi au jeudi de 8h à 20h et le vendredi jusqu’à 16h. Les rendez-vous s’organisent en semaine, les cliniques restant fermées le week-end, mais cette amplitude horaire permet à chacun de trouver un créneau, même avec des contraintes professionnelles ou familiales marquées.
Transparence sur les coûts et modalités
L’accès aux services du CERC repose sur un système de consultations spécialisées, dont les tarifs sont discutés au moment de la planification. Les honoraires varient selon le type d’évaluation et les services complémentaires retenus (comme la psychologie ou la psychoéducation). Un devis personnalisé est présenté avant toute intervention, pour clarifier les attentes de chacun et organiser le budget en conséquence. Le centre propose aussi des modalités de paiement souples, pour permettre à tous d’envisager un accompagnement durable et adapté à leurs moyens. Chaque prestation fait l’objet d’une explication détaillée, pour que le parcours se construise en toute confiance, étape par étape.
L’expertise du CERC, gage de confiance
À Montréal, Laval et Brossard, le CERC s’est forgé une réputation solide grâce à son expertise avancée en neuropsychologie et à sa capacité à personnaliser chaque accompagnement. Ici, chaque individu, enfant, adolescent ou adulte, bénéficie d’un accueil sur-mesure, dans un cadre où l’écoute précède l’action.
Une équipe de haut niveau
Le centre s’appuie sur une équipe multidisciplinaire, composée de neuropsychologues, orthopédagogues, psychoéducateurs, psychothérapeutes et coachs parentaux. Tous partagent un même objectif : offrir une prise en charge globale, ajustée à la singularité de chaque histoire. Les professionnels suivent une formation continue, actualisent leurs pratiques à la lumière des avancées scientifiques, et se concertent pour offrir un regard croisé sur chaque situation.
Des compétences variées pour tous les profils
Grâce à cette diversité de parcours et de spécialités, le CERC peut intervenir sur l’ensemble des troubles neuropsychologiques courants. Les professionnels du centre allient rigueur méthodologique et capacité d’écoute, pour construire des réponses qui collent à la réalité du terrain. Leur expérience dans le diagnostic du TDAH, de la dyslexie, des troubles du spectre de l’autisme ou des difficultés scolaires permet d’ajuster sans cesse l’approche, et de proposer des plans d’intervention qui ne restent pas lettre morte.
Un accompagnement construit main dans la main
Au CERC, la collaboration ne se limite pas à l’équipe interne : elle inclut le patient, sa famille, parfois même l’école ou le milieu professionnel. Le processus débute par une rencontre approfondie pour comprendre le contexte, se poursuit par des tests cognitifs ciblés, puis débouche sur des recommandations concrètes. Ce suivi rigoureux garantit que chaque action a du sens, et que l’accompagnement ne s’arrête pas au seuil du diagnostic mais vise une amélioration continue, au rythme de chacun.
Face à la complexité des troubles neuropsychologiques, le CERC trace la voie d’un accompagnement humain, précis et adaptable, une boussole pour celles et ceux qui cherchent à retrouver confiance et clarté, un pas après l’autre.
